Направление 4. «Обращение с отходами»

Цель: Формирование осознанного отношения воспитанников и их семей к уменьшению отходов, сбору и сортировки мусора.

Задачи: уточнить источники возникновения мусора; воспитывать желание к уменьшению отходов в учреждении дошкольного образования, дома, окружающей среде; развивать потребность сохранять чистоту дома, на улицах, в учреждении дошкольного образования.

Отчет о выполненных мероприятиях:

4.1 Изучение состава образующихся отходов в учреждении образования и анализ источников их образования

4.1 Занятие с воспитанниками “Мусор-спутник человека”

4.1 Выставка ” Искусство из отходов”

4.1 Отчет по результатам изучения состава образующихся отходов в ГУО “Детский сад №69 г.Могилева” и источников их образования

4.1 Конспект квест – игры “Береги природу”

4.1 “Мусор – спутник человека” конспект занятия

4.1 список воспитанников

4.2 Разработать план действий по минимизации объемов образования отходов в учреждении дошкольного образования, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья

4.2 План действий по минимизации отходов в учреждении образования

4.2 презентация “Какой вред от неправильного обращения с отходами”

4.2 список воспитанников

4.3 Выполнение плана действий по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования на год

4.3 Экологическая акция по сбору отработанных батареек “Молодежь за зеленую планету”

4.3 Экологическая акция “Сдай макулатуру-спаси дерево!”

4.3 Отчет о реализованных мероприятиях по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования и их эффективности

4.3 список воспитанников

4.4 Изучение состава и количества отходов, образующихся в домашних условиях. Разработка семейных памяток по минимизации отходов, образующихся в домашних условиях, рекомендации по их раздельному сбору и сдаче

4.4 Памятки по минимизации отходов, образующихся в домашних условиях

4.4 Отчет по изучению состава и количества отходов, образующихся в домашних условиях

4.4 список воспитанников