Рубрика: “Зеленая школа”

Удивителен мир природы! Он встречает ребенка морем звуков, запахов, тысячами разных загадок и тайн, заставляет остановиться, прислушаться, задуматься… Что же такое гербарий? Говоря простым языком, гербарий – это коллекция засушенных растений. Для детей гербарий – это увлекательное занятие, которое помогает развивать наблюдательность и внимание. Вот и ребята второй младшей группы №2 решили примерить на себе…

Воспитанники средней группы №3 вместе с воспитателем с интересом трудились на огороде нашего детского сада. Воспитатель познакомила детей с особенностями ухода за овощными культурами: рыхление почвы, прополка и полив. В процессе трудовой деятельности закреплялись трудовые навыки; воспитывалось трудолюбие, заботливое отношение и желание выращивать культурные растения. Воспитатель дошкольного образования, Чупринская Наталья Эдуардовна

Сегодня во второй младшей группе № 1 царила особая атмосфера. Вместо привычных игрушек и книжек, в руках у ребят оказались необычные инструменты – ловцы облаков! Что это такое? Ловец облаков – это простое, но очень увлекательное приспособление, которое помогает лучше рассмотреть облака в небе. Это рамка, через которую можно наблюдать за плывущими по небу облаками.…

Вода – это настоящая волшебница, которая дарит жизнь всему вокруг! Представьте себе, что было бы, если бы воды не было совсем. Ни капельки! Не было бы ни рек, ни морей, ни дождей. Не было бы даже луж, в которых так весело прыгать! Без воды не смогли бы расти деревья и цветы. Не было бы вкусных…

Чтобы привить детям любовь к природе и воспитать ответственных граждан, необходимо знакомить их с окружающим миром с самого раннего возраста. В средней группе детского сада, в рамках изучения темы “Птицы”, было проведено занятие по ОО ” Ребенок и общество”, направленное на формирование у детей интереса к пернатым. Рассматривание красочных иллюстраций помогло им лучше запомнить внешний…

В рамках реализации образовательного проекта “Зеленые школы” с целью формирования осознанного отношения воспитанников и их семей к уменьшению отходов, сбору и сортировки мусора в ГУО “Детский сад №69 г.Могилева” была организована экологическая акция по сбору отработанных батареек “Молодежь за зеленую планету”. Администрация учреждения образования выражает благодарность за активное участие!

Сегодня на прогулке в детском саду у нас было настоящее приключение! Ребята не просто играли в песочнице и катались на качелях, а стали настоящими исследователями! Внимание всех привлек скворечник, который висит на дереве у нас на участке. И правда, из скворечника выглядывала любопытная головка. Это был скворец! Все тихонько стояли и наблюдали, как он вылетает…

Целью праздника является сохранение видового разнообразия и численности пернатых.  Дата праздника выбрана не случайно – именно, в конце марта-начало апреля из теплых краев в родные места прилетают птицы.  В орнитофауне нашей страны около 340 видов пернатых, что превышает в два раза число видов млекопитающих, пресмыкающихся и земноводных вместе взятых. За последние десятилетия численность популяций некоторых из них…

В рамках реализации образовательного проекта «Зеленые школы» в ГУО «Детский сад №69 г.Могилева» с воспитанниками было проведено занятие по образовательной области «Ребенок и общество» «Его величество Электричество». В ходе занятие ребята познакомились с видами электроприборов, с правилами рационального и бережного использования электроэнергии. Воспитатель дошкольного образования Ковалева Дарья Александровна

В рамках реализации образовательного проекта “Зеленые школы” воспитанники ГУО “Детский сад №69 г.Могилева” совместно с родителями изучили потребление электроэнергии и расходование тепла дома, и разработали семейные памятки по рациональному энергетических ресурсов. В результате в фойе детского сада была организована такая креативная и красочная выставка семейных работ! Педагог-психолог Ковалёва Елена Олеговна

В рамках реализации образовательного проекта “Зеленые школы” с воспитанниками ГУО “Детский сад № 69 г. Могилева” было организовано и проведено занятие по теме «Зеленая музыка весны» по образовательной области «Изобразительное искусство», в ходе которого ребята выполнили рисунки весенних цветов и оформили выставку своих работ. Воспитатель дошкольного образования Сокиркаева Е.А.

С целью изучения разнообразия птиц, обитающих на территории Республики Беларусь в рамках реализации образовательного проекта “Зеленые школы” в старшей группе №1 было организовано занятие по образовательной области “Ребенок и природа” , а также организована тематическая выставка детских рисунков “Птицы моей страны”. Педагог-психолог Ковалева Е.О.

С целью формирования у детей представления о необходимости бережного отношения к природе, в рамках реализации образовательного проекта “Зеленые школы” было организовано и проведено занятие по образовательной области “Ребёнок и природа”. В ходе которого воспитанники изучили разнообразие кустарников и деревьев на территории учреждения дошкольного образования. А также организовали выставку детских рисунков “Деревья и кусты весной”. Воспитатель…

В рамках реализации образовательного проекта “Зеленые школы” с воспитанниками старшей группы №1 было проведено занятие по образовательной области «Ребёнок и природа»: «Перелётные птицы». В ходе занятия ребята изучили перелетных и зимующих птиц Беларуси, ознакомились с их изображениями и местами гнездований. Работа в ходе занятия была направлена на формирование ценностного отношения ребёнка к окружающему миру и,…

Цель: Формирование осознанного отношения воспитанников и их семей по улучшению качества атмосферного воздуха, улучшению экологической обстановки.        Задачи:  изучить качество атмосферного воздуха; воспитывать желание к улучшению качества атмосферного воздуха в учреждении дошкольного образования, дома, окружающей среде; развивать  потребность сохранять чистоту дома, на улицах, в учреждении дошкольного образования. Отчеты о выполненных мероприятиях: 5.1 Разработка и ведение календаря наблюдения…

Направление 6. «Информационно – экологические мероприятия по работе с местным сообществом » Цель:  Информирование воспитанников, семей воспитанников, педагогического коллектива, жителей микрорайонов Мир – 2 , Спутник о необходимости грамотного поведении в природе.   Задачи: вовлекать в работу по данному направлению местное сообщество; участвовать в мероприятиях экологической направленности (конкурсах, акциях, проектах); освещать деятельность учреждения дошкольного образования в…

Цель: Формирование осознанного отношения воспитанников и их семей к уменьшению отходов, сбору и сортировки мусора.  Задачи: уточнить источники возникновения мусора; воспитывать желание к уменьшению отходов в учреждении дошкольного образования, дома, окружающей среде; развивать  потребность сохранять чистоту дома, на улицах, в учреждении дошкольного образования. Отчет о выполненных мероприятиях: 4.1 Изучение состава образующихся отходов в учреждении образования и анализ источников…

Цель: Формирование  опыта, личных качеств воспитанников на основе их включения в систему жизненных ситуаций по сбережению водных ресурсов. Задачи: развивать социальную активность, умение отстаивать свою точку зрения в общении со сверстниками и взрослыми; воспитывать желание  участия в природоохранной деятельности. Отчеты о реализации мероприятий: 3.1 Изучить потребление воды в учреждении дошкольного образования 3.2 Провести анализ ситуации по…

Направление 2. «Энергосбережение» Цель: Изучение потребления электроэнергии и тепла в учреждении дошкольного образования и дома. Привлечение внимания к проблемам использования энергии Задачи: формировать представление о источниках получения энергии, способах ее использования в учреждении дошкольного образования и дома; развивать понимание необходимости экономии электроэнергии и тепла у воспитанников и членов их семей. Отчеты о выполненных мероприятиях: 2.1 Изучить…

Цель:  Организация деятельности воспитанников, семей воспитанников направленной на изучение видового разнообразия растений и животных на территории учреждения дошкольного образования и прилегающих территориях, изучение способов сохранения и  увеличения видового разнообразия Задачи: – развивать интерес к изучению растений и животных разных природных сообществ; – формировать умения правильного взаимоотношения с миром природы, бережного использования природных ресурсов; -способствовать воспитанию…