Логопедическая диагностика в начале учебного года в детском саду проводится с 1 по 15 сентября для выявления детей с речевыми нарушениями и формирования списков на логопедические занятия или для направления на ПМПК (психолого-медико-педагогическую комиссию).
Основные задачи обследования:
Оценка речи: Проверка звукопроизношения, словарного запаса и грамматического строя.
Фонематический слух: Умение различать звуки и слоги.
Связная речь: Навык построения рассказа или описания картинки.
Отбор на ПМПК. Выявление детей, которым требуется специализированная программа обучения или помощь комиссии. Что проверяет логопед?
Артикуляционный аппарат: Строение и подвижность губ, языка, уздечки.
Звукопроизношение: Изолированно, в словах, предложениях и в свободной речи.
Слоговую структуру: Умение произносить сложные по слоговому составу слова (например, «милиционер», «сковорода»).
Понимание речи: Выполнение простых и сложных речевых инструкций.
Учитель-дефектолог Ремитёнок Татьяна Константиновна
