Когда мы видим, как ребенок увлеченно строит башню из кубиков, собирает сложную модель из конструктора или даже создает что-то из подручных материалов – это не просто забава. Это конструирование, и для детей это один из самых мощных инструментов познания мира и развития множества важных навыков.
Конструирование — это как собирать пазл, где каждая деталь должна встать на свое место. Оно может быть не только по схеме или заданной теме, но и по желанию самого ребёнка. В ходе такой игры дети развивают мелкую моторику и координацию, пространственное мышление и ориентацию, логическое мышление и планирование, воображение и креативность, усидчивость и концентрацию внимания, социальные навыки (при совместном конструировании), понимание причинно-следственных связей, а самое главное — это доставляет большое удовольствие детям.
У ребят средней группы № 2 что-то собирать или конструировать — одно из самых любимых занятий, ведь в таких играх можно столько всего придумать! Волшебную палочку, которая исполняет желания или чудесный домик, в котором живут маленькие человечки; можно подумать немного и по схеме собрать фигуры, а можно собрать сказочный город и в нём поселить сказочных персонажей!
Воспитатель дошкольного образования Церковная Ульяна Александровна
